رسب أ�*د الطلاب في مادة التعبير ، وهذا أمر غير اعتيادي أن يرسب طالب في مادة سهلة كالتعبير ، وعندما سُئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة

قال : والله يا اخوان الطالب ما يركز كل مره نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع .

قالوا اعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها ..فقال المدرس على سبيل المثال :اكتب موضوعاً عن فصل الربيع ..



فصل الربيع من اجمل الفصول في السنة ، تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتي�* للجمل ان يشبع من تلك المراعي ،
والجمل �*يوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر.
ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الص�*راء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على التر�*ال من منطقة لاخرى ... والجمل �*يوان اليف …. الخ.

ويستمر الطالب في التغزل في الجمل ، وينسى الموضوع الرئيسي ..

فقال المدرسون قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع ..فقال المدرس : لا خذو على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب ان يكتب عنه ..

اكتب عن الصناعات والتقنية في اليابان ..

تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات ، لكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل ، والجمل �*يوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الص�*راء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على التر�*ال من منطقة لاخرى .. والجمل �*يوان اليف .

قال المدرسون هل هناك موضوع آخر فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصف�*ات عن الجمل ..و

هذا موضوع بعيد جدا عن الجمل ..اكتب موضوعا عن ال�*اسب الآلي وفوائده

ال�*اسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم ( الجمل ) والجمل �*يوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الص�*راء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على التر�*ال من منطقة لاخرى .. والجمل �*يوان اليف …

تقدم الطالب بشكوى للوزير بعد ان طلب الوزير الت�*قيق في الموضوع

فكتب الطالب في خطاب الشكوى :

سعادة وزير التربية والتعليم ………السلام عليكم ور�*مة الله وبركاته
اقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليه صبر الجمل ، والجمل �*يوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الص�*راء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على التر�*ال من منطقة لاخرى .. والجمل �*يوان اليف ، وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الش�*وم ، اما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة ت�*مي العينين من الرمااال والعواصف ..
آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثلما ظُلم الجمل في عصرنا هذا بأكل كبدته في الفطور في جميع الوزرات والدوائر ال�*كومية ..

هههههههههههههههههههههه




kissme

.