ال*ديث مع الأطفال الرضع
ال*ديث مع الأطفال الرضع قد يراه البعض إضاعة
للوقت مع الطفل دونما فائدة. وإن كان بعض الازواج
لا يُلقي بالالأهميته في التواصل مع الأطفال *ديثي الولادة
ويرى أنه لا يليق بالرجل البالغ فعله
فإن ما يقوله الخبراء في طب الأطفال ليس كذلك
على الإطلاق بل يرون أنفعلنا كأمهات ذلك إنما
هو في غاية الذكاء وهو يتوافق مع ما توصل
الطب إليه من أفضل الوسائل لتعليم الأطفال اللغة
والكلام، وفي تنشيط دماغ الطفل علي وجه الخصوص
وهذا بالضبط ما توصل إليه مجموعة من
البا*ثين اليابانيين عندما درسواتأثير ال*ديث
مع الطفل باستخدام كلامات من نوع غوغووغاغا.
وفائدة ذلك في التواصل مع الطفل الرضيع
وفي البدء بتعليمه المهارات اللغوية لكن هذا ليس كل شيء
في ما توصل البا*ثون من اليابان إليه بل أنهم قالوابأن مناغاة الأطفال
وليس توجيه الكلام
إليهم بعبارات البالغين يُؤدي إلىزيادة تدفق الدم
إلى منطقة ناصية الدماغ وتزويدها بكميات أكبر
من الأوكسجين،وتنشيط عملها وأن ذلك ليس
فقط أثناء مناغاتهم أثناء ص*وتهم، بل *تى *ينما
يكونوا نائمين
تنشيط الدماغ وكان البا*ثون اليابانيون
قد قاموا بوضع دراسة لف*ص كيفية أستجابة وتفاعل
الأطفال الرضع مع ال*ديث والكلامالمباشر
معهم إما باستخدام نوع كلام البالغين الم*توي على كلمات واض*ة
أوباستخدام نوع كلام الأطفال الصغار جداً الم*توي
على كلمات بدائية جداً وتبينلهم أن منطقة الناصية من الدماغ
أو مقدمة الدماغ تنشط وتتفاعل بشكل أكبر *ين توجيه نوعية
كلام الأطفال إليهم *ال ال*ديث معهم.