![]() |
|
#1
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
ديو سبيك عربيزي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ظاهرة الخلط بين بين الكلمات العربية والعبارات الأنجليزية أصب*ت أمراً مألوفاً في السنوات الأخيرة بين أوساط الشباب ، *تى انها باتت تمثل تهديداً ثقافياً و*ضارياً داهماً للثقافة العربية ومع أن البعض يراها ظاهرة هامشية طارئة لن تنال من قوة اللغة العربية ، معللاً بأن الخلط بين العربية وكلمات انجليزية لتنشأ عنه مصطل*ات هجينة لايعدو كونه أخذاً لقشور ال*ضارة الغربية من نا*ية ، وربط اللغة العربية بالعجز عن مواكبة العصر من نا*ية أخرى.لكن الأنتشار الكبير لهذه العبارات والجمل يدفع للتساؤل: كيف ن*مي لغتنا العربية من هذه الظاهرة؟ وعلى عاتق من تقع مسؤلية ذلك ؟ وهل العربية *قاً لغة كفيلة بال*فاظ على ذاتها ؟ العربيزية .. هل هي بداية نهاية لغتنا العربية "أنا راي* الماركت عشان أشوف الغروب ونرتب الكانبيج "، ان لم تكن ملماً بالعربيزية فستجد صعوبة في فهم العبارة السابقة التي تعني :" أنا ذاهب الى السوق للقاء رفاقي للت*ضير للر*لة"!! العربيزي مصطل* يجمع بين كلمتي عربي وأنجليزي وهو جمع بين اللغتين في سياق لايرقى الى أستخدام ظاهرة أزدواجية اللغة ، ففي الغالب لايكون المتكلمون بهذه " اللغة" متمكنين لا من العربية ولا من الأنكليزية. الأمر في البداية كان كتعبير عن مستوى معين من الثقافة والت*ضر وأقتصر على فئة م*ددة من الشباب المتأثر بالغرب. وهناك من يراها ظاهرة جيدة وتعبيراً عن الرقي والت*ضر خاصة أن الكل يت*دثون بهذه العبارات " المودرن" ، الا أن أستخدام هذا المزج يكثر في ال*وارات التي تشتمل عبارات صعبة أو م*رمة في الثقافة العربية مثل المواضيع المتعلقة بالجنس. يقول مدرس لغة عربية أن انتشار هذه العبارات الهجينة له أثر كبير وخطير على مستوى الطالب في اللغتين العربية والانجليزية ، فلا هو يتكلم العربية بنطق سليم ولا يعرف من الانجليزية الا كلمات مشوهة لاتعبر في الغالب عن معناها الص*ي*. ويذكر الأستاذ *ادثة صادفته اثناء أ*د الأمت*انات في مادة التعبير *ين كتب تلميذ عبارة " ستايل" في أ*دى الجمل ، وعندما استفسره عن معناها وهل هي كلمة عربية أجاب التلميذ بكل ثقة طبعاً هي كلمة عربية وأنا أسمعها كل يوم في التلفزيون!! دور الأعلام لاشك أن انتشار الفضائيات كان له دور كبير في نشر ظاهرة العربيزي وذلك بسبب التهاون –المقصود ربما- في اللغة المستخدمة في هذه الم*طات سواءاً على مستوى المادة أو على مستوى تمكن المذيعين من العبارات اللغوية. أن السبب الأكبر في انتشار هذه الظاهرة هو التلفزيون وبرامجه الهابطة التي نشرت هذه العبارات التي لاهي عربية ولاهي من أي لغة أخرى ، كما أن البرامج التلفزيونية أصب*ت تتنافس في التسميات "العربيزية" مثل برنامج فلانة شو وبرنامج ترتاتا وسكوب... الى أخر التسميات الغريبة. كما أن أخر صي*ات الم*طات الفضائية هي العربيزية المكتوبة !! ، وانتقال الظاهرة من المنطوق الى المكتوب *يث توجد قنوات فضائية مخصصة للرسائل النصية والإهداءات التي تكتب فيها الكلمات العربية بأ*رف انكليزية وهو مانلا*ظه أيضاً في الرسائل النصية التي ترسل في الهواتف الم*مولة . يقول راجي وهو مسير لأ*د مقاهي الانترنت في أن التراسل الإلكتروني بالعربيزية المكتوبة صار أمراً مألوفاً ، بل ان الشباب يتفنون في تطويره *يث أنه أصب* يعتمد على الخلط بين ال*روف والأرقام وذلك للرمز للأ*رف العربية التي لم يجدوا لها مرادفات في الأ*رف اللاتينية مثل ال*اء الذي صار رقم 7، والعين التي يرمز لها الرقم 3...الخ يقول صا*ب المقهى جاءنا طفل صغير لايتعدى عمره الـ 10 سنوات وخاطبه قائلاً:"عملت ديتلكت وفرمت البي سي بس الفايلات ماظهرت !! ". الدور الرسمي استطاعت اليابان وألمانيا وفرنسا ال*فاظ على اللغة الأصلية في وجه المد الانجليزي وكان هذا اثباتاً على أن اللغة مهما كانت لاتقف عائقاً في وجه التقدم والت*ضر. بل إن البرلمان الفرنسي اصدر سلسلة من القرارات على مدى العقود الماضية بضرورة ا*ترام الفرنسية ، وقبل أيام أصدر الرئيس ساركوزي قراراً بإغلاق قناة فرنسا24 التي تنطق بالانجليزية قائلاً أنه لايقبل ان تستمر القناة في البث ونشر اللغة الانجليزية وهي ممولة بفرض ضرائب على المواطنين الفرنسيين. وفي الوقت ذاته يذكر خبراء من الأمم المت*دة أن 234 لغة أصلية معاصرة اختفت كلياً في القرن الماضي، م*ذرين من أن 90% من اللغات واللهجات الم*لية في العالم سوف تختفي في القرن الوا*د والعشرين. معاهد تدريس عربيزية !! ومع التنامي المخيف لهذه اللغة الهجينة في شتى منا*ي ال*ياة يخشى المهتمون بأن المستقبل سيشهد – اذا ما أستمر ال*ال كما هو الآن- تطوراً كبيراً يهدد اللغة العربية خاصة بعد أن تكبر أجيال تجهل التعامل مع لغتها الأم. ومن غير المستبعد أن تطالعنا إعلانات توظيف تشترط في المتقدمين إجادة اللغة العربيزية كتابة وقراءة.!!واست*داث معاهد تدرس العربيزية للمهتمين بتطوير مستوياتهم الوظيفية.. |
|
|
#2 | |||||||||
![]()
|
المشكله انه فعلا اختلاط اللغة واقع لا يمكن انكارة ولا يمكن *تى انه
نتخلص منه بسهولة لانه للاسف ا*نا اعتقد توارثناة وال*كاية مش *كاية انه اللى بيدخل بعض الكلمات الانجليزية بكلامه انه بي*اول انه يكون على مستوى عالى من الرقى فى ال*ديث لا للاسف ا*نا اعتدنا على تدخل الكلمات الانجليزية بداخل *وارنا دون ان ندرى بدون قصد وبدون ترتيب وبدون ما يكون نسال نفسنا ليه دا مجرد تعود اخترق *ياتنا ولغتنا وتوارثناة للاسف طلعنا لقينا بنسمع كدا ونقول كدا كثير سالت نفسى ليه نص كلامنا فرنسى على انجليزى فينها اللغة العربية ملقتش اجابة *تى من الكبار طيب دا لغة دخلت على كلامنا أمال لو تشوفى اللغة الغريبة التانية فرانكوا ارااب ولا لما يقولوا داليتوا ولا كنسلووووه *ولنا االانجليزى لعربى غريب مش عارفة اذاى وللاسف معالم اللغة العربيةممكن يصيبها *اله من التخبط ويبقى الجميع مش عارف دى عربى ولا ايه ا*نا فعلا ب*اجة لانه ن*اول الخروج من *صار الوراثى للغة وانه ن*اول بقدر الامكان ال*فاظ على لغتنا ون*اول انه نطرد منها اى جمله غريبة واى كلمة ليست منها سارية بجد موضوع غاية فى الاهمية شكرا لك |
|||||||||
.
|
|
|
#3 | |||||||||
![]()
|
صعب يا ساريه التخلص من اختلاط اللغه
اذا *تى امي اللي كبيره في السن الله ي*فظها صارت تخلط في كلامها و تقولي (( ليه يا ولدي ما كنسلت *جز الصاله )) (( عندك *جز اوكي بالخطوط السعوديه )) و جمل كثيره فيها كلمات انجليزيه بس ناسيها ال*ين |
|||||||||
![]() ![]()
|
|
|
#4 | |||||||||
![]()
|
هنوية
*سونة منورين بالفعل اهالينا صار غصب عليهم تدخل مصطل*ات اجنبية بكلامهم بس بعض الشباب والصبايا مصخينها شوي انشالله تتغير ا*والهم |
|||||||||
|
![]() |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| حين, سبيك, عربيزي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| طريقة إعداد ستيك بصلصة الباربيكيو | سعودد | المطبخ | 0 | 04-05-2019 10:59 PM |
| طريقة ت*ضير ساندويش فيليه ستيك | سعودد | المطبخ | 0 | 03-22-2019 12:48 AM |
| طريقة ت*ضير ستيك ل*م بالخضار | سعودد | المطبخ | 0 | 03-03-2019 07:02 AM |
| شبيك لبيك طلبك بين ايديك | همسة وفا | الجرافيكس و التصاميم | 9 | 08-17-2012 07:41 AM |
هذا الموقع يستعمل منتجات MARCO1