لأمت�*انات (نصائ�*- طرق المذاكرة- أدعية و جميع ما يتعلق بها)

لأمت�*انات
(نصائ�*- طرق المذاكرة- أدعية و جميع ما يتعلق بها)

بسم الله الر�*من الر�*يم
يسرني ان اقدم لكم إرشادات و توجيهات و جميع ما يتعلق بالامت�*انات
لقرب موعد قدومها.

----------------------------------------------------------------

قبل الاختبارات :
* نصي�*تي ان يهيئ الطالب نفسه باخذ فتره كامله من الاستجمام
لانه يساعده في صفاء الذهن .

* ان يبداء باسترجا ع دروسه وينظم لذلك جدول يومي
ب�*يث يقسم المواد المراد مذاكرتها .

* ان يتوكل على الله قبل كل شئ.

* اثناء مذاكرة الماده يبداء بالدروس الصعبه والتي لم يتم فهمها
لانها سوف تاخذ منه وقت وجهد وب�*ث .

* اسلوب التلخيص والكتابه بشكل متكرر تساعد في ال�*فظ.

وقبل كل شئ ان يتوكل الطالب على الله
ويدعو ا ان يكون التوفيق �*ليفه لان الله يستجيب اي دعوه خالصه له .

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

* نصائ�* للمذاكرة والمراجعة قبل الامت�*انات :

انتبه جيدا لجدول الامت�*ان ، وضع نسخة (صورة) منه على مكتبك – وكن واعيا تماما بترتيب المواعيد . . وراجع الجدول يوميا �*تى لا تفاجأ باستعداد ومراجعتك لمادة ليست هي التي على جدول اليوم – بعض الطلاب وقع في هذا الخطأ الفاد�* للأسف الشديد . وهذه نصائ�* قبل الامت�*انات . . .


- أولا : ضع لنفسك جدولا زمنيا للمذاكرة و المراجعة و�*دد أهدافا يتوجب عليك ت�*قيقها وإنجازها يوميا ، فبذلك الجدول لن تضيع الوقت . وأهم أهداف الجدول أن تنظم مواعيد الرا�*ة والنوم والمذاكرة .

- ثانيا : قم بإعداد مذكرات دقيقة ومركزة وم�*كمة ومتميزة ( التلخيص ) للإطلاع عليها عند المراجعة . ويجدر بنا أن نذكر أن المذكرات المطبوعة يصعب �*فظها ؛ لأنها تتسم بنمط وشكل وا�*د ، وذلك على عكس المذكرات التي يعدها الطالب بنفسه وي�*رص على جعلها متميزة في كل صف�*ة من صف�*اتها من خلال استخدام أقلام ملونة والجداول والأشكال التوضي�*ية والرسومات وضع الخطوط ت�*ت الأفكار المهمة . ومن شأن هذه المذكرات أن تساعد الطالب على استدعاء المعلومة التي ترتبط في ذهنه بعدة أشياء كمكانها وموقعها والخط الذي سجلت به .

- ثالثا : إذا استصعب عليك أمر في أثناء المذاكرة لا تنس هذا الدعاء (( اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا وأنت تجعل ال�*زن إذا شئت سهلا )) (1) واسأل عن كل ما يصعب عليك معلم المادة أو أي أ�*د له خبرة في ذلك وبعد ذلك يمكنك اختيار كتاب آخر يشر�* تلك المسألة بشكل أيسر وأبسط وأسهل . وإذا كان الوقت ضيقا فسجل مسألتك لتعود إليها فيما بعد .

- رابعا : ( اختبر قدراتك من خلال دعوة الآخرين إلى اختبارك ) من السهل على المرء أن يقنع نفسه بأنه ي�*فظ الأشياء جيدا رغم مخالفة ذلك للواقع . والم�*ك ال�*قيقي في هذا الأمر أن تتمكن من شر�* ما تفهمه لفرد آخر .

- خامسا : تأكد من أن الجو الم�*يط بك مري�* للغاية و يمتاز بالهدوء وعدم الانشغال بأمور أخرى وأفضل مكان للمذاكرة هو المسجد أو غرفتك الخاصة أو المجلس .

- سادسا : لا تكثر من تناول الوجبات الخفيفة بشكل مستمر أو الاعتماد على السكريات فقط أو على الإكثار من تناول المنبهات كالكافيين (كالقهوة والشاي ) و فكل هذه الأمور تمن�*ك فورة من النشاط والطاقة سرعان ما يعقبها �*الة من الخمول والارتخاء . أما الشيء الذي ي�*تاج إليه الطالب بشدة فيتمثل مواد الكربوهيدراتية التي تتوفر في الخبز والفطائر .

يعطيك العافيه بسول
الله يوفق جميع طلابنا وطالباتنا
ويكلل تعبهم بلنجا�* والتفوق

يسلموووووووو

الف شكر بسول

الف شكر باااااااسل الله يوفق الجميع خاصة طلاب وطالبات الثانوية
العامة
,, سارية ,,
,,

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

الله يعطيك العافيه

يعطيك ربي العافية بسول

تسلم على هذه النصائ�* القيمة

ونسأل الباري جلت قدرته ان يوفق جميع أبنائنا

في تجاوز الأمت�*انات بالنجا�* و التفوق

مشكــووووووور
والله يعطيك العآفيه

ميرسي على الموضوع الرائع

يسلمووووووووووووووووووووو وووووووووو