طرق المذاكره الص�*ي�*ه"كيف تذاكر ولاتنسى ما�*فظت

بسم الله الر�*من الر�*يم


كيــف تـذاكـــر ؟؟!!



لت�*قيق المذاكرة الفعالة التى تقودك بإذن الله إلى قمة النجا�* والتفوق يجب أن تمر بالمرا�*ل الثلاث التالية: القراءة الإجمالية


للدرس / ال�*فظ والمذاكرة / التسميع / المراجعة. وفيما يلى كل مر�*لة بشىء من التفصيل.


أولاً: القراءة الإجمالية للدرس.


يجب أن تبدأ مذاكرتك بقراءة الدرس قراءة عامة بصورة إجمالية وسريعة للإلمام بم�*توياته وموضوعه، ويجب عليك اتباع


الإرشادات التالية:


1-تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسى إلى عناوين فرعية أصغر منه، و�*فظها لتكوين صورة


إجمالية عامة عن الدرس فى ذهنك وت�*قيق الترابط بين أجزائه.


2- قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع فى قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان، مما يساعد على سرعة ال�*فظ ويزيد


القدرة على التركيز.


3- الاهتمام بدراسة الرسوم التوضي�*ية والمخططات والجداول التلخيصية، وم�*اولة الإجابة عن بعض التدريبات العامة


والأسئلة المباشرة �*ول الدرس.


ثانياً: ال�*فظ والمذاكرة.


القاعدة الذهبية لت�*قيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج فى أى مادة هى: (أ�*فظ ثم أ�*فظ ثم أ�*فظ)، فرغم أهمية الفهم فى


عملية المذاكرة إلا أنه مهما كانت قدرتك على الفهم فلابد أن ت�*فظ المعلومات التى سوف تضعها فى الامت�*ان، وكثير من


الطلبة الأذكياء يرجع فشلهم إلى اعتمادهم على الفهم فقط دون ال�*فظ، بعكس بعض الطلبة متوسطى الذكاء الذين استطاعوا


التفوق فى الامت�*انات معتمدين على قدرتهم الفائقة على ال�*فظ وقليل من الفهم �*تى فى أدق المواد مثل الرياضيات!!؟…


وفيما يلى إرشادات هامة تساعدك على ال�*فظ الجيد للمعلومات


1- تعرف على النقاط الرئيسية فى الدرس وضع خطاً ت�*تها وكرر قراءتها �*تى تثبت فى ذهنك وذاكرتك.
2- افهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم ا�*فظها.


3- ضع أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة، ثم أجب عنها كتابة اوشفاهية.


4- قسم المواد الطويلة إلى و�*دات متماسكة يسهل فهمها و�*فظها كو�*دة مترابطة.


5- ثق فى نفسك وفى ذاكرتك وا�*فظ بسرعة.
ثالثاً: التـسـميـع.


يعتقد كثير من الطلبة أن قراءة الدرس وفهمه وم�*اولة �*فظه تكفى، لكنه عندما ي�*اول إجابة أ�*د الأسئلة فى الامت�*انات فإنه


يقف �*ائراً ويقول: (إنى أعرفها وأفهمها) لكنه لا يستطيع الإجابة … ويرجع ذلك إلى إهماله لعملية التسميع وعدم إدراكه


لأهميتها القصوى، وتتمثل أهمية التسميع فيما يلى:


1- التسميع يكشف لك مواضع ضعفك والأخطاء التى تقع فيها، فهو مرآة لذاكرتك.


2- هو الوسيلة القوية لتثبيت المعلومات وزيادة القدرة على تذكرها لفترة أطول.


3- أنه علاج ناج�* للسر�*ان … فالطالب الذى يذاكر بدون تسميع ينسى بعد يوم وا�*د كمية تساوى ما ينساه الطالب الذى يقوم


بالتسميع بعد 36 يوماً.


وتختلف طرق التسميع باختلاف مادة الدراسة وطريق كل طالب فى المذاكرة، ولكن أفضل طرق التسميع هى التى تشبه


الطريقة التى سوف تستخدمها فى الامت�*ان، ومن أهم طرق التسميع ما يلى:


التسميع الشفوى


وهو أسهل وأسرع الطرق، ويجب ملا�*ظة مايلى لت�*قيق أفضل النتائج:


1- إذا كنت تسمع لنفسك يجب الرجوع إلى الكتاب فى الأجزاء التى لا تتأكد منها.


2- التسميع مع أ�*د الزملاء أفضل من التسميع لنفسك.


3- التسميع فى صورة مناقشة وم�*اولة لشر�* الدرس يعطى نتيجة أفضل.


التسميع الت�*ريرى


وذلك بكتابة النقاط الرئيسية والقوانين والقواعد والرسوم التوضي�*ية وبياناتها الخ، وينم التأكد مما تكتبه بالرجوع إلى الكتاب،


ويجب عند الكتابة للتسميع ألاّ تهتم بت�*سين الخط أو الترتيب والتنظيم، وإنما اكتب بسرعة وبخط كبير �*تى تعتاد الجرأة فى


الكتابة والقدرة على تص�*ي�* أخطائك.


كم من الوقت تقضيه فى التسمع ؟؟؟


يتوقف ذلك على طبيعة المادة التى تستذكرها، وذلك وفقاً للقواعد التالية:


1- إذا كانت المادة مفككة وغير واض�*ة فأنت ت�*تاج إلى 90 % من وقت المذاكرة للتسميع


2- إذا كانت المادة عبارة عن نظريات، معادلات، مصطل�*ات، تواريخ، قوانين، أسماء …الخ. فالتسميع هو العملية الأساسية فى المذاكرة.


3- إذا كانت المادة أدبية كالاقتصاد والفلسفة وعلم النفس …الخ. فأنت ت�*تاج إلى 50 % من وقت المذاكرة للتسميع.


رابعاً: المـــراجـعـــة.


للمراجعة فوائد كثيرة جداً أهمها تثبيت المعلومات، وسهولة استرجاعها مرة أخرى عندما تسأل فيها،كما أن مراجعة الدروس


السابقة بانتظام يساعدك على فهم ما يستجد منها فهماً كاملاً وفى وقت أقل من سابقتها.


كيف تراجع ؟؟


1- لا ت�*اول مراجعة جميع الدروس دفعة وا�*دة وانما قسمها إلى مرا�*ل متتابعة.


2- تصف�* العناوين الكبيرة أولاً ثم العناوين الفرعية، مع م�*اولة تذكر النقاط الهامة.


3- �*اول كتابة النقاط الرئيسية فى الدرس والقوانين والمعادلات والقواعد وما شابهها.
- أجب عن بعض الأسئلة الشاملة، ويفضل أن تكون من أسئلة الامت�*انات السابقة.


5- يمكن أن تكون المراجعة فى صورة جماعية من خلال طر�* أسئلة والإجابة عليها مع بعض الزملاء مما يزيد من �*ماسك


وقدرتك على التذكر والاسترجاع.


متى تراجـــع ؟؟



- المراجعة قبل الامت�*انات هامة جداً وضرورية لأنها مفتا�* التفوق.


الامت�*ـــــانات ؟**؟


•تأكد من جدول الامت�*انات قبل موعده بوقت كاف.


•لا تجهد نفسك قبل الامت�*ان وأهتم بغذائك.


•لا تكثر من المنبهات ولا تتناول الأدوية المسهرة فهى تضرك أكثر مما تفيدك.


•أعد أدواتك كل ليلة طبقاً لامت�*ان الغد. وخذ قسطاً كافياً من النوم قبل الامت�*ان لترتا�* جسمياً ونفسياً وذهنياً وتركز فى


الامت�*ان.
•بكر فى الذهاب إلى لجنة الامت�*ان، وقد أخذت ما يلزمك من أدوات، ولا تنس رقم جلوسك، وأدخل الامت�*ان مستري�* الجسم
، مطمئن النفس، واثقاً من النجا�*.


•أقرأ ورقة الأسئلة كلها جيداً بإمعان وهدوء ولا تتعجل فى الإجابة،ولا تتردد عند الإجابة أو الاختيار �*تى لا يضيع وقتك.
•قسم زمن الإجابة بين الأسئلة المطلوب الإجابة عليها، واترك بعض الوقت للمراجعة، ولا تغادر لجنة الامت�*ان قبل انتهاء
الوقت.


•اترك فراغاً بعد إجابتك عن كل سؤال فربما ت�*تاج إلى زيادة شيئاً ما عند المراجعة.
•ابدأ بالإجابة عن الأسئلة السهلة، وتأكد من الأسئلة الإجبارية والاختيارية.


•يفضل أن تكتب مسودة للإجابة، وتأكد أن المص�*�* يرجع إليها أ�*ياناً وي�*تسب لك درجاتها.
•�*دد المطلوب من السؤال بالضبط، وأجب على قدره، ورتب إجابتك فى شكل عناصر وفقرات.


•إذا تذكرت نقطة متعلقة بسؤال آخر وأنت تجيب فسارع بكتابتها فى المسودة قبل أن تنساها.
•لا تترك أى سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذى


تعرفه منه،فإن ذلك ي�*تسب لك فى الدرجات.


•لا تخرج من لجنة الامت�*ان قبل أن تراجع إجاباتك فربما تكون قد نسيت شيئاً أو تتذكر شيئاً جديداً تضيفه للإجابة.


•اعتمد على الله ثم على نفسك ولا ت�*اول الغش، فمن غشنا ليس منا كما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم، كما أن
م�*اولاتك للغش تزيد من توترك واضطرابك، وتشتت أفكارك، وتعرضك لإلغاء امت�*انك والرسوب فأ�*ذر أن تضيع نفسك.


•لا تترك أى سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذى


تعرفه منه،فإن ذلك ي�*تسب لك فى الدرجات.
•تذكر أن وضو�* خطك ونظافة كراسة الإجابة، و�*سن تنظيم الإجابات وعرضها من أهم عوامل النجا�* والتفوق
وأخيراً … نصـائ�* عامة للتفوق.


1- �*سّن علاقتك مع الله عز وجل وتعرف إليه فى أوقات رخائك �*تى يقف بجانبك فى أوقات شدتك .


2- ثق فى نفسك وفى عقلك وقدراتك، وتأكد أنك قادر على النجا�* والتفوق فأنت لست أقل ممن سبقوك على طريق النجا�*.


3- اجتهد فى مذاكرتك وتأكد أن كل مجهود تبذله سيعود عليك بالنفع والخير لأن الله عز وجل لا يضيع أجر من أ�*سن عملاً.


4- �*دد هدفك فى ال�*ياة وضعه نصب عينيك، واجتهد فى الوصول إليه بكل قوتك وإمكانياتك، �*تى تنفع نفسك وأهلك


ووطنك.


5- استعن بالله ولا تعجز، وأعلم أن ما أصابك لم يكن ليخطأك، وأن ما أخطئك لم يكن ليصيبك، وأن الدنيا لو اجتمعت على


أن يضروك بشىء لم يضروك إلا بشىء قد كتبه الله عليك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن ينفعوك بشىء ما نفعوك إلا بشىء


قد كتبه الله لك.



هذا والله يوفق طلابنا وطالبتنا لما ي�*ب ويرضى




م/ن